苏州人工智能学习
【所属机构：苏州童程童美】
人工智能(英语：Artificial Intelligence，缩写为AI)亦称智械、机器智能，指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。该词也指出研究这样的智能系统是否能够实现，以及如何实现。
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为什么要学人工智能？
培养逻辑思维 孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成。培养体系化思维及抽象思维。
跳出思维定式 根据调查研究，孩子在15岁后使会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术一样在创作”。
增强自信心 一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习，生活中可能遇到的挫折。
学一项技能 编程是Al时代的一项基本技能，《新一代人工智能发展规划)发布预示着AI时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育。
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你想要了解的
授课对象 icon 小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生。
课程目标 icon 培养学生的编程计算思维和创新解难能力，提高综合素质。
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精品课程，给孩子探索世界的机会
| 课程等级 | 课程名称 | 课程内容 | 职业规划 |
| 1 | Python趣味游戏编程 | Python语言基础 | Python初级工程师 |
| 2 | Python智能场景编程 | Python语言高级、人工智能初步 | AI初级工程师 |
| 3 | Python Web编程 | JavaScript、HTML、CSS | Web前端初圾工程师 |
| 4 | Python Web服务器编程 | Python Web、MySQL数据库 | 全栈初级工程师 |
| 5 | Python人工智能编程 | 语音、图像识别、机器深度学习 | AI工程师 |
| 6 | 手机APP基础应用编程 | Android开发基础 | Android前端工程师 |
| 7 | 手机APP高级应用编程 | Android平台开发高级 | Android工程师 |
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核心优势，更胜一筹
趣味情景化主题教学 每节课通过视频展示-个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计对应敏感期 课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
无距离对话人工智能 与人工智能机器人无距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
精彩的科学教育课堂 丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
标准规范的授课流程 每节课都采用标准的授课流程、5C教学方法
完善的教育解决方案 从7到18岁课程，体系完整。接轨未来全新科技，培养未来人才
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多方位助力，有效互动课堂
- 1
课程设计合理，符合少儿认知规律和热点
- 2
目标明确，学完将具备软件工程师的能力
- 3
完善的课程体系，适合7-18岁孩子的编程
- 4
趣味学习，游戏案例驱动，让课堂不在枯燥
- 5
研发标准化，汇集编程教育行业的教学经验
