产品经理学习班
【所属机构：名课堂】
产品经理是公司价值链中比较重要的一个环节，是直接面向客户、带领团队创造价值的人物，因此产品经理个人及其所率领的团队的能力往往决定了该产品在市场上的竞争力。然而，很多发展中的企业在构建产品管理体系和培养产品经理的过程中却面临很多困惑，比如产品经理该如何定位？其职责是什么？产品经理需要具备什么样的能力？基于以上典型问题，我们结合大量的培训和咨询案例，并不断总结，从而推出该课程案例与经验学员分享等贯穿全课程。
【课程名称】：产品经理培训课程
【参加对象】：
总经理、产品（线）总监、产品（线）经理、产品管理部部长、总工、研发/技术总监、市场总监、需求经理等。
【讲师团队】：
名课堂的讲师团队来自全国各大行业，其中不乏外企实力经理人、大型上市公司高层管理人士，均具有丰富的培训经验，我们旨在切实了解学员培训需求，为学员真正解决难题。
【课时安排】：2天（12小时）
【课程大纲】：
| 课程模块 | 课程内容 |
| 案例分析：成长的烦恼 | 1.成长过程中存在的问题 2.产品经理成长的三个阶段 3.实现角色转变过程中的痛苦蜕变 4.成功的产品经理给公司带来的收益 |
| 产品经理的定位、职责与能力要求 | 1.产品经理的定位选择（与公司发展时期、规模、行业、产品特点相关） 2.产品经理的能力要求 3.产品全生命周期管理业务框架 |
| 产品经理的核心业务之一：产品规划 | 1.市场细分 2.目标市场的确定 3.市场需求 4.产品路标规划 |
| 产品经理的核心业务之二：产品开发管理 | 1.产品开发团队的构成 2.产品开发的结构化流程 3.产品开发的决策评审机制 4.产品开发的过程的项目管理 5.演练与问题讨论 |
| 产品经理的核心业务之三：产品上市 | 1.产品经理如何整体把控产品的上市节奏 2.产品上市的策略：先“营”后“销” 3.新产品上市流程 4.新产品上市的支撑体系 |
| 产品经理的培养 | 1.常用的产品经理培养方法 2.产品经理培养方法――资源池 3.资源池的概念 4.建立资源池的目的与原则 5.资源池的运作流程 6.实例讲解：产品经理资源池的建设过程和运作机制 |
| 总结 | —— |
【课程收益】：
1.了解产品经理产生的背景、时机；了解业界如何培养产品经理的方法；
2.了解不同时期、不同行业的产品经理定位、职责、素质、能力要求；
3.理解产品经理、项目经理、市场经理的关键区别以及相应的组织运作；
4.理解产品经理的核心能力是如何折腾出来的；
5.掌握如何才能持续策划出有竞争力的产品的方法；
6.掌握产品经理如何有效的监管产品开发过程而不需要过度陷入的方法；
7.掌握新产品上市管理的方法，让营销团队顺利接手新产品的销售；
8.掌握产品生命周期管理的基本方法和决策机制，把脉产品的退市时机；
9.分享讲师50多个咨询项目的产品管理和产品经理队伍建设的案例资料。
【培训老师】：
张现锋
授课风格：
思维严谨、形式多样、语言幽默、案例丰富、强调实战，学以致用
个人简介：
研发管理；项目管理实战派资深讲师；IPD研发管理咨询顾问；美国项目管理行家（PMP）；中国科学技术大学/浙江大学/武汉大学/ ；山东大学研发管理特聘讲师；瑞士富兰克林大学EMBA
擅长课程:
专注于科技型企业新产品研发创新管理体系建设，对标IPD（集成产品开发）研发管理和RDPM项目管理业界较佳管理模式，为企业提供从公开课内训咨询研发管理落地IT平台落地贴身辅导的端到端研发管理解决方案。
