南京卓文平面设计培训
【所属机构：南京卓文教育中心】
课程背景：室内设计师是一种室内设计的专门工作，重点是把客人的需求，转化成事实，其中着重沟通，了解客人的希望，在有限的空间、时间、科技、工艺、物料科学、成本等压力之下，创造出实用及美学并重的全新空间，被客户欣赏。
思维魔术棒：把需求变成事实
Demand into real
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| 三维设计表现 | 平面设计 | 网页设计 |
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| 影视动画 | 室内设计 | 淘宝开店推广 |
| 01 培训目标 让你成为有内涵的设计师 | ||
1.通过实际案例的讲解与练习，使学员熟练应用CAD设计软件，具备专业辅助设计师 | 2.模具设计师的职业技能，能够胜任室内外设计，各种机械模具设计的岗位。学员学成后 | 3.可以胜任室内外效果图表现师，三维机械设计等的工作 |
【开设班次】 白天班(9:30~12:00 14:00~16:30) 晚上班 (18:30~21:00) 周末班(9:30~12:30 13:30~17:30) |  |
【开课时间】 每期15人小班上课，确保教学质量，全年招生，随时报名，统一安排课程（2周内可安排上课），欢迎即刻预定机位。 |
| 02 卓文【培训方式】 | |||
| 1、小班授课 | 2、实用教学 教师授课与学生上机实践相结合，采用多媒体教学方式，提高学习效果。 | 3、案例教学 采用完全的案例教学法，符合人的认知规律，边讲边练，循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。 | 4、注重实用 每一位任课教师都具有多年的软件开发经验，他们不仅精通所讲授的课程，而且具备丰富的项目经验，在教学过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。 |
| 03 课程含金量高 让学员活学活用 | ||
| A.易学 精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线 | B.动手 课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力 | C.实用 课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中 |
| D.课件 自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的新技术 | E.教师 通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,确保培训目标的实现。 | |
课程大纲
| 课程分类 | 课程内容 | 培训项目 |
| 第一讲 | 界面介绍、基本操作、坐标系与坐标值（直角及极轴） |  |
| 第二讲 | 辅助工具、变换操作（如co,ro.sc）、div等 |  |
| 第三讲 | 镜像、偏移、阵列、多边形，矩形 |  |
| 第四讲 | 图层、拉伸、修剪、延伸、打断 |  |
| 第五讲 | 倒角、倒圆、图块、参照 |  |
| 第六讲 | 文字、填充、标注 |  |
| 第七讲 | 综合实例（平面图） |  |
| 04 学员作品 展示 | |
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| 05 教育品牌 学员独享4大优势 | |
| 01 | 02 |
| 专业讲师队伍 | 制定合适课程 |
| 所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握最前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程 | 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供最适合企业需求的培训课程 |
| 03 | 04 |
| 采用多种有效培训方式 | 实战培训测试 |
| 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,确保培训的有效性 | 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性 |
| 06 实践教学 学习事半功倍 |
南京卓文教育正以迅猛的步伐为社会培养各类复合型人才，为不断提高全民素质，办好终身教育与继续再教育作出不懈努力。我校的办学特色：热心为学员服务、重视技能训练、聘请优良师资、为社会输送专业人才。 |
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| 07 总监提纲教学 资深老师更易出高徒 | |
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| 国内知名总监团队担纲教学，根据学员特点， 定制学习方案。专业指导，答疑解惑。让您学的更好更快， 并终身免费提供学习辅导支持。 | |
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| · 崔娇娇 · | · 姜飞 · | · 梁绮莹 · |
职位：家装工装首席设计师，家装工装高级培训讲师 授课风格：讲授以内容丰富充实，案例贴近工作，深入浅出感染力强见长。授课轻松活泼，善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解。 | 职位：安卓手机应用高级工程师|应用高级培训讲师 授课风格：项目经验丰富，授课朴实、富有激情、责任心强，以实践为导向，启发学生思考、消化理论知识，逐步培养学生的动手能力。 | 职位：Citrix XenServer服务器虚拟化技术高级培训讲师 授课风格：细致耐心，善于举例，能深入细致的讲解知识的内在逻辑，注重项目经验和技巧的分享。讲课富有激情，善于激发学员的思维，善于激励学员，使学员的动手能力在短时间内得到很大提高。 |
