武汉影视后期制作学习

武汉影视后期制作学习的课程内容涵盖了前期拍摄：摄影机的基本功能和基本操作、摄影机的高级操作、脚架的功能和使用、正确的操作姿势；影视后期：第一阶段影视编导创作课，第二阶段平面设计课程，第三阶段AE合成与MG动画设计课，第四阶段C4D三维设计课，第五阶段项目实战课，第六阶段：学员毕业作品指导与考核；武汉华庭教育以"实训、实战、实用"为教学理念，以培养"实用型、创意型"人才为目标

课程	内容
前期拍摄	摄影基础：圈的学习、快门的学习、测光与曝光、景别、景深与超焦距； 视觉元素：主题、空间环境、景别的感觉、角度、高度、运动、光线（照明）、色彩、构图； 镜头语言：方向的矢量、镜头的运动、句法、轴线、机位、蒙太奇； 声音语言：音效录入、音乐背景、基本录音设备的使用、现场同期声的录入、演播室的录音； 镜头：音效录入、音乐背景、基本录音设备的使用、现场同期声的录入、演播室的录音； 镜头：单镜头的练习、长镜头的练习、多镜头的组合练习、三分钟镜头组合综合练习； 摇臂：摇臂的认识原理、摇臂的安装、摇臂的运行、摇臂的练习（摇、移)、摇臂的练习（甩，旋转）、摇臂的练习（升，降）、摇臂综合案例； 无人机：无人机原理、无人机各部件认识、无人机操作要领、试飞无人机、无人机拍图片、无人机拍视频、无人机综合练习（升降、前，后飞）、学生练习无人机（教师指导）； 滑轨：滑轨的作用认识滑轨、滑轨的安装、滑轨拍摄、滑轨的综合练习； 三种思维定势：影片中的人物=人物；影片中的人物=演员+人物；影片中的人物=演员； 完整的剧本步骤：故事的梗概、人物小传、文学剧本、分场景剧本、分镜头剧本、按故事分解剧本、按人物分解剧本、选角、美工设计、分享构思、讲故事的需求、导演的审美感； 如何作导演：按故事分解剧本、按人物分解剧本、选角、美工设计、分享构思、讲故事的需求、导演的审美感； 演员走位和制作分镜头：演员走位和制作分镜头、选景、指导演员； 片场：片场打磨表演、片场的指挥、打破常规； 剪辑：创造导演剪辑版、插入音乐和特效、与后期监制的合作、离线视频、离线声音、组接配音； 如何做领导：行业的商业层面、导演的工作要求、导演的抗压； 实战一：确立片子的主题和思想，编写剧本、导演分解剧本、编写分镜头剧本、分镜头拍摄
影视编导创作课	课程要点：平面基础、动画脚本语言、影视剪辑、影视调色； 1、掌握Premiere剪辑软件核心操作，建立剪辑师理念，掌握专业剪辑师的剪辑技巧； 2、掌握单反的基础参数及拍摄基础内容； 3、掌握影视级调色软件达芬奇（DaVinci Resolve）一、二级调色的方法； 4、掌握音频软件Audition的使用方法； 5、了解影视视听语言的概念
平面设计课程	课程要点：平面基础、字体设计要点、分析字体的色彩、海报设计、影视调色； 1、掌握photoshop AI软件核心操作，图像修图，掌握专业位图美工技巧； 2、掌握ps蒙版 修图 通道的基础参数及调色内容； 3、掌握影视级调色，双曲线及调色的方法； 4、掌握ps软件的滤镜使用方法，ai矢量图设计； 5、图像构成原理，色彩构成，及图像后期调色；人像精修图处理
AE课程	课程要点：影视合成与特效包装、AE应用技术、AEMG动画设计、AE合成技术、AE特效技术； 1、深入学习影视后期全流程中的特效制作与包装，包括项目流程和工作方法； 2、掌握AE影视后期与包装技术； 3、使用AE或配合其他软件完成具有商业价值的作品； 4、完成影视后期全流程中的特效制作与包装的部分，制作具有商业价值的作品
C4D三维设计课	课程要点：三维建模、动画效果、动力学、远动跟踪+实景合成； 1、C4D软件基本界面功能布局及三维制作流程与操作方式； 2、三维模型、曲面建模的流程和方法，样条曲线的概念和使用方法，Low Poly建模的方法等； 3、了解UV贴图的使用流程和制作方法以及展开UV技术详解，渲染的设置与分层通道学习掌握； 4、掌握k帧方法，理解动画原理，学习动画曲线的调节、X-presso表达式； 5、基础粒子的应用和X-P粒子完全解析；商业案例中场景重建技术和扩展应用熟练掌握三维软件CINEMA 4D；了解商业包装案例和动力学特效的制作流程，能够独立完成商业作品
项目实战课	课程要点：影视栏目包装、影视广告包装、影视特效、商业实战项目； 1、学习栏目包装制作技法，包括包装分镜制作，栏目片头整片创意分析与制作； 2、学习影视广告中的包装方法，产品模型制作，产品渲染，动态字效制作，动画制作等； 3、学习影视宣传片中常用的logo演绎制作，结合粒子特效，光线特效制作； 4、学习商业大屏幕视频项目的制作，科技元素，炫酷光效制作，结合ae与c4d软件制作出美轮美奂的视觉盛宴
学员毕业作品指导与考核	毕业项目作品指导； 学生在各阶段学习期间，针对各阶段内容，会积累10多个实战项目作品； 针对学生各自的就业方向，结合之前所学内容，由学生独立完成毕业作品设计及制作，讲师会进行针对性指导